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“亚博app”幼儿园总结模式(大、中、小班、私立安静保健)

发布时间:2021-09-07
本文摘要:大、中、小、小、私、静保健买办班事情总结上学期,我班结合自身特点,通过不断学习、反思、总结简历,有效开展了一系列事情。

大、中、小、小、私、静保健买办班事情总结上学期,我班结合自身特点,通过不断学习、反思、总结简历,有效开展了一系列事情。这学期,我们会继续努力。对于买办孩子来说,幼儿园只剩下一个学期了。

作为教师,要充分利用这段时间,为孩子提供多元化的学习条件,注重多元智能的发展教育,努力为进入小学打好基础。作为家长,我们应该根据孩子的实际情况进行有针对性的教育,让孩子顺利进入小学。只有在家里同样形式的良好对话中,才能有效的进行以下探究的事情:一、分析我们班的情况:(1)孩子情况:在幼儿园生活学习三年后,孩子已经晋升为买办,即将成为小学生,有强烈的自豪感、责任感和荣誉感,各方面进步特别快。三位老师观察到我们班的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗生动。

整体而言,人际交往能力和独立解决问题能力有突出进步。但是个别孩子的一般规则还是存在一些问题(比如:吃饭时爱说话,上课注意力不集中,爱说小话,打岔等。

).倾听的习惯需要加强。其次,儿童的相互学习、自主和决策能力需要进一步发展。

系孩子的行动成长和实践能力需要个人领导,自我反思的智力需要坚定。数理逻辑智能、推理和运算能力更需要创造。虽然存在一些问题,但全班的孩子都在努力向上,戴着高帽子,相互关心,这在开学时开展的大规模和小规模的体育运动中体现得尤为突出,为弟弟妹妹们树立了良好的榜样。(2)孩子数量:班里34个孩子,其中男生20个,女生14个,平均年龄5岁半左右。

(3)教师情况分析与分工互助:班主任:主导教学,创造班级特色,关注家庭对话中的相同事物,努力协调班级内外关系,关注班级孩子语言智能和数理逻辑智能的发展,大力开发教学内容:听、读、读、读、算逻辑训练游戏。副班主任:性格开朗,服务意识强,能主动去外地思考和学习主题运动,关注孩子的个体差异,鼓励孩子去外地进行运动,协助孩子成长大脑功能,注重身体和运动智力的发展。

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教学内容有:感觉统合训练、英语游戏、语言故事等。幼儿教师:耐心细致,认真研究学前教育简历,能更好地落实幼儿园各项卫生保健制度,注重为幼儿创造科学的生活规律和良好的饮食睡眠习惯,保证班级卫生事务协调有序地进行,并为班级卫生保健做好检查记录。物流类匹配:主动体谅班级事务,努力参加班级体育。

实时提供教辅服务,尽量与孩子互动。班级规划(1)班级规划文化:真诚、尊重、关心、互助(2)班级规划宗旨:1。培养孩子的相互学习、自主和决策能力,建立小组合作讨论。2.营造充满爱的班级氛围,让孩子感到安静,培养孩子的责任感,形成开始上小学的意识。

3.继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育理念,统一教育思想,转化为教育行为。4.支持家长正确看待孩子、教育和知识,明确幼儿教育的重点是人格能力的创造,让家长认识和熟悉我们的教育目的、宗旨和课程形式,支持ki的教育运动 具体措施如下:1。

每周五中午召开班会,总结一周的情况,找出好的方法和不足;2.每个月底和家庭委员会成员讨论一次(任何形式)。3.这学期孩子关键能力的培养。a .培养孩子的责任感是个人从事任何事情的必备态度和素质,尤其是在幼儿阶段。

我们会通过任务匹配和引导孩子按照要求划定和完成任务的过程来做到。比如让孩子自己铺床,补贴老师修书,整理玩具柜,做称职的值日生。

b、年轻的凝聚力,为孩子创造良好的学习习惯(1)注意创造孩子的听力习惯。倾听就是认真听别人说话,善于倾听是一个人不能缺少的修养。学会倾听,不仅能正确完整地听出所需信息,还能给人以认真、踏实、尊重的印象。

所以,良好听力习惯的培养不是小事。我们会接受以下措施:多和孩子说话。在交谈过程中,让孩子学会如何理解对方的话,了解相互了解的情况,知道说话的时间。

开展更多的谈话体育和游戏,教师创造机会与儿童进行有效的个体对话,并利用他们的倾听行为在对话过程中影响和引导儿童。提供倾听的机会。给孩子播放音像作品,让孩子学会安静地听,发展听的角度提供听的机会。

动作要坚定。开展多种形式的表演、故事、小型新闻发布会等类似体育活动,引导孩子认真倾听同龄人的心声,鼓励孩子大胆参加演出。

(2)培养规则意识和执行规则的能力。全纳:了解和理解教育中的相关规则。养成按规则运动的习惯。养成按指令行事的习惯。

学会制定运动的相关规则,而坏习惯是意识。(3)培养任务意识和完成任务的能力包括:认识到已经决定的事情必须完成。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技巧。

学会正确看待自己的能力,做事要有信心和毅力。(4)培养入学意识包括:了解和熟悉小学的学习情况和学习运动。对小学生生活作息制度的熟悉和熟悉。了解小学生的学习用品以及如何使用。

对小学和小学生有思念之情。具体措施:1。注意让孩子在计算课上真正理解数的观点,让孩子进行口头计算游戏,训练孩子思维敏捷,培养孩子的口头和心算能力。2.在阅读和写作中注意训练孩子的写作技巧,逐步掌握握笔姿势和书写速度,组织孩子做好“先写后读”“先读后算”的准备。

3.每周二和周四举行。听力和阅读识字游戏,平日每天举行,时间10-15分钟左右;4.做好每天早上的谈资,选择孩子喜欢的话题,和同龄人分享快乐。5.在班里开设“新闻分享专栏”,孩子和家长一起关注现在社会的热点新闻,并带来幼儿园与同伴分享。

6、继续开展'写日记'运动,增加分享日记的时间,以此引发'写'的努力性。7、向其他班级学习好的语言运动,如:'说反义词''说量词''猜谜语'等运动。8、给幼儿在离园前小结的时间,回抵家后回忆在园所发生的事情讲述给怙恃听,并记成日记。

恒久的坚持不仅能提高孩子的注意力、影象力、和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子们间的情感交流。9、充实使用课堂的墙壁、空间、为幼儿创设最佳情况,使他们天天都能接触一些汉字潜移默化地获得知识,造就幼儿的早期阅读能力。10、与幼儿配合讨论'值日生'、'图书馆理员'制度,并为每一个运动区设立卖力人,以增强幼儿的责任意识。11、努力开展环保小制作运动,富厚幼儿的艺术运动;提高感性的履历和审美的情趣;开端形成环保的意识。

12、开展'我要上小学了'的一系列主题运动,如:观光小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班运动C、增强幼儿体能训练提高幼儿康健素质对本班幼儿身心生长的现状,我们将有目的、有组织、有计划地对幼儿举行体育磨炼。详细目的如下:1、能协调地走、跑、跳。2、能一连走动 25 分钟,能在宽 20cm,高 25 --30cm的平衡木上走。3、行动协调地用差别形式跳绳,纵跳触物,立定跳远。

4、学会溜冰,能独立自由溜冰。我们将充实发挥体育运动的功效,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展富厚多彩的体育运动如:体育游戏、角逐、坚持天天2小时的户外运动等,造就幼儿对体育磨炼的兴趣,养成自觉举行体育磨炼的习惯,从而促进幼儿身体的生长。四、卫生保健做好班级卫生保健,生活通例事情,是一切事情的前提,幼儿只有在良好的卫生情况下才气获得身心康健的生长。

联合本班级特点,我们将做好以下几方面事情:1、合理摆设幼儿户外运动的时间和内容,保证天天2小时的户外运动时间。2、努力缔造条件,使用社区及家长资源,接纳阳光、空气、水等自然因素,开展富厚多彩的户外体育游戏运动。

如:开展溜冰、跳绳、传统民间游戏等运动。3、开展心理康健教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。4、凭据幼儿需要完善科学的生活通例,勉励幼儿多吃、细嚼慢咽。5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,掩护室内外情况的清洁。

6、幼儿对天气的变化有开端的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、视察角等运动。7,幼儿举行宁静防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,联合幼儿自身的生活履历举行宁静、营养的保健教育,提幼儿自我掩护意识和能力。

如牙齿主题举行中让幼儿探索掩护牙齿的秘密。8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园配合做好卫生保健。五、家园对话本学期,我班级将凭据班级生长情况展开家园'对话'事情,将家园同步做好幼小衔接事情的教育作为事情重点。

实现家园共育,教师和家长必须建设平等互助的同伴关系,家园对话则是建设这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目的和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。在几年的实际事情中,我班认识到:幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学事情将陷入被动的、传统的、单向的、贯注式的教育模式中,只有获得家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的事情的坚强后援,我们的事情才气真正做到事半功倍。在家园共育的历程中,我们将引导家长主动到场,让他们明白新的教育理念,告竣共识。

通过种种运动,增进家长、孩子、老师三者之间的明白与相同。让家长和孩子能够配合到场主题的举行,在互动中体验孩子的生长。在举行家园对话的历程中,应制订一些有效的计谋,我们计划从以下几方面着手:1、以交流、相同为前提,与家长建设互助同伴关系;2、教师与家长应配合到场到解决详细教育问题的实践历程中;3、实践历程中,引发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充实体验、认识到新的教育看法和方法的价值,拉近心理距离和情感,才气告竣共识,使家园共育到达应有的效果。让家园一同为孩子入小学做好准备作为老师应做好以下几方面亲职事情:(1)在家长会上,向家长先容幼小衔接方面的文章。

(2)补发新生通讯录。包罗教师联络电话;(3)举行须要的新、老生家访;(4)邀请家长到场园内、班内的种种运动;(5)逐日迎接孩子时做简朴的相同;(6)邀请家长努力到场班级助教的队伍;(7)搞好'将周日留给孩子'等一系列亲子运动。

(8)定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。如:开展有创意的家长研讨会、操作运动:学习与孩子共处共玩的技术、识字游戏等。(9)每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章。

(10)收集、搜集有班级特色的家长育儿履历文章,整理家长资源档案。(11)以寻找孩子的闪光点为家园配合体贴的问题,教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的相识和来往。

如:努力到场主题运动,一同掌握幼教动态。与家庭配合收集各种信息资源努力开展班级的家长助教运动,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。(12)在筹备、展示主题的运动历程中,引发家长、孩子的努力体验,动员全班幼儿与家长的主动到场。

作为家长要做个倾听、视察与支持的教育者:为了资助孩子适应学习和生活的变化,顺利入小学,家长要做有心人,可丛天天一点一滴的小事中,造就他们的社会适应能力,到孩子入小学前,应多注意他们的行为并接纳相应措施如:(1)怙恃多抽出时间体贴孩子,教育孩子;(2)提示孩子凭据天气变化和身体状况穿脱衣物(不要包揽)(3)给孩子自己收拾玩具、图书和房间。(4)给孩子学会自己治理工具的时机。如:天天整理自己带来幼儿园的书包。(5)勉励幼儿与不熟悉的小同伴一同游戏。

(6)凭据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时间表,养成良好的作息习惯,如:能定时睡觉、不赖床等,为入小学做准备。(7)勉励幼儿在别人难题或生气时,做一些资助别人,使人快乐的事情。(8)让幼儿学习在与别人意见差别时,先聆听别人的解释,和别人一同协商解决问题。

(9)勉励引导幼儿正确接受别人的品评。(10)在教师预设每个主题运动的意向、教育目的时,家长应努力主动引导幼儿做好前期的准备事情,提供主题运动的资源。

(11)经常与孩子一起探讨主题的举行、及相关内容,也可藉此相识幼儿学习的情况。(12)努力反馈意见,主动与老师相同。

(13)家园一同掌握幼教动态。与幼儿园配合收集各种信息资源努力支持家长助教运动,发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。

孩子从幼儿园买办进入小学,是从学前期向学龄期跨越的重要时候,在短短的时间里,他们的生活和学习会有重大的转变,教育形式要从以游戏为主,转变为规则性强的课堂教学为主;教育内容要从以兴趣性、自主选择的内容为主、转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。情况的改变,孩子的身心将会发生许多变化,会有许多的不适应,因此家园的努力配合教育尤为重要,只有做到发现问题实时相同,充实造就幼儿的社会适应力,幼儿就能在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生活,成为一名及格的小学生。

中班班务总结悄然回首,我的事情在孩子们的欢声笑语中已靠近尾声。一学期来,我们围绕幼儿园下半年事情总的指导思想和总体要求,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要精神》,从我自身、班级实际情况出发,认真扎实地开展好班务、教学等各项事情。在事情中,本着以幼儿的康健发展、养成教育和谐生长为重点,以幼儿的动手操作,斗胆探索为己任,以生长幼儿的想象力、语言表达能力、互助精神为导向,最终促使幼儿在原有基础上最大限度地生长为目地。

不停地转变看法,与时俱进、开拓创新,以主动的态度,丰满的热情,努力进取的精神,较圆满地完成了本学期的事情,现将本学期事情总结如下,与大家分享。一、增强学习,夯实基础,提高素质幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。

我深谙其理,严于律己,始终做到坚持学习不放松,提升自己。一是坚持理论联系实际的学风,在园党支部的摆设部署下,认真学习了十六届四种全会精神,牢固和深化了八荣八耻的思想精髓,作勤学习条记、写美意得体会,并能学以致用,高度重视思想事情与业务事情的协调运作,把思想政治事情与班级事情的总体计划和奋斗目的同制订,同落实,同总结。在学习中做到了“三个联合”(学用联合、集中与自学联合、学习与事情联合)“一个提高”(思想觉悟和教书育人的本事)通过学习使我较好地解决了思想上存在的认识问题,进一步坚定了献身教育事业的信心,增强了干好本职事情的责任感和使命感,使自己始终以努力乐观的态度、丰满的热情,努力投身与班务与教学事情中,全心全意为幼儿,家长服务。

二是不停地提高业务素质,促使自己的业务水平再上一个新台阶。一方面,我使用一切时间,从弹、唱、说、画、跳等方面举行加油充电;另一方面,认真学习、领会《纲要》精神,努力阅读幼教杂志,使用网络资源,实时捕捉教育信息,相识教育动态,将最新的教育理念在自己的教育教学中得以体现,提高自己的教育艺术。

二、事事细心,到处留心创设温馨的班级情况,造就幼儿良好的通例。“麻雀虽小,五脏俱全”。

班级的治理事情也是如此。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处置惩罚好方方面面的关系,集教师、幼儿的一切智慧和气力,切实为幼儿营造一个宽松、和谐、宁静、卫生、舒适的精神情况和物质情况,促使班级的一切运动井然有序地开展,主要做了以下几方面的事情。

1、营造良好的情况气氛,让教育充满活力。本学期,我们面临的是一群来自差别家庭、差别班级、差别情况中发展的幼儿,其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿,另有来自其他园所的幼儿,这给我们的教育带来了一定的难题,为此,在开园初,我们两位老师从稳定幼儿的情绪入手,多用勉励和正面语言,增强幼儿的自信心。让幼儿在充满生机与活力的气氛中康健发展。一方面,努力创设情况,举行了墙面的部署,设置了实用、新颖的家园联系栏和幼儿作品展示角。

另一方面,努力与家长相同,为幼儿提供了富厚的运动质料,设立了切合幼儿年事特点的运动区。有效地为幼儿提供了一个开放、自由、宽松的探索气氛。不光淘汰了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象,而且还造就了幼儿的探索、互助意识,让幼儿尽快适应了情况。

2、健全幼儿运动通例,让运动有序化。开学初,我和配班老师协同互助,在全面相识幼儿的基础上,凭据幼儿的年事特点,步伐一致地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列运动举行了细化训练、健全了各项运动通例,明确了规则,使幼儿一日运动越发合理、紧凑、有序,发挥了幼儿学习、生活的主动性。

3、认真做好两检事情,让运动宁静化。我坚持晨检和午检事情不放松,并把他视为我一天事情中良好的开端。因此,我天天使用早点和下午课前五分钟时间,认真总结前一天幼儿的运动情况和当天幼儿来园身体状况检查、宁静检查,挂号,并和配班老师互通信息,做好幼儿交接手续,切实做好幼儿的宁静事情,做到防患于未然。

4、严格根据园内卫生保健制度,做好消毒事情。重视对幼儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育,做到“四坚持”即坚持每周星期一的小我私家卫生检查和小毛巾的检查,坚持每月一次玩具消毒,坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒,坚持凭据季节特征举行防病教育,彻底杜绝感染源,确保幼儿的入园率,本学期幼儿的入园率在95%以上。

5、实行值日生轮流制,让生活自理化。在班级治理中,我十分重视幼儿自理能力的造就,要求幼儿伸出勤劳的小双手,清扫运动园地,整理课堂用具,为幼儿分发收拾碗筷,要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情,提高了幼儿的服务意识。6、实时准确地做好了一日视察、家访纪录、班务纪录。

通过点名册详细相识天天幼儿的到园情况,并坚持接送卡制度,认真、实时地做好各种纪录,增强班级通例治理,在治理中求创新。7、树立正确的康健看法,关注、体贴特殊儿童。本学期,在园长的领导下,对本班身体异常、特殊家庭、多人接送等幼儿签定了宁静责任书,让家长和老师进一步明确责任。

特别体贴、关注这些孩子的发展。8、重视幼儿园为幼儿提供的每一次磨炼时机。在本园举行的讲故事角逐中,我努力准备,及早着手,提前训练,动发动全体幼儿努力到场到运动中来,赛前多次使用一切空闲时间,让幼儿多讲,多练,角逐效果取得了中班年级组第二名的好结果。

这一结果的取得,展示了我班努力向上的精神风貌,也较好地造就了幼儿竞争互助意识。9、与领班老师通力互助,做好节目编排和特色运动展示事情。

本学期,凭据保教处运动摆设,我们四位老师密切互助,经心选择内容,一方面,编排了幼儿喜爱的《我们都是投军的》节目,很好地生长了幼儿的行动协调能力,另一方面,凭据新班幼儿的特点,和幼儿一道创编了以“球”为主的系列化运动,作为我班的特色,深受孩子们的喜爱。10、互通信息,正确实行激励性评价措施。我们两位老师经常交流幼儿在园的体现,并把幼儿在各项运动中的体现绝不吝啬通过同伴的掌声;老师的微笑、抚摸、颔首、竖起大拇指和师幼亲手制作的那一颗闪闪的星星、一件小小的玩具、一颗智慧星、神气宝物以及每周一朵代表性的小红花作为勉励孩子最好的礼物实时送给他们,唤起了孩子求知的盼望,为他们营造了一个民主、和谐、愉悦、轻松的育人气氛。

三、创新教学方法提升教学艺术,促进幼儿全面生长。作为教师,我的中心事情是搞好教学,如何使自己的教学有声有色,光凭已有的履历是不行的,为此,在直接学习他人履历与与间接学习书本履历双重形式的指导下,我斗胆举行探索,推陈出新,把幼儿的自主操作、亲身体验、斗胆想象、敢于表达作为教学的突破口,屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法,凭据幼儿的实际生长水平接纳循序渐进的方法,重视幼儿的智力开发,个性造就,促进幼儿最大限度地生长。

在运动中反思,在反思中发展,不停地提高自己驾驭课堂的能力。我凭据本班幼儿在美术运动中,动手能力较单薄这一不足,首先、我努力接纳措施,充实使用美术运动时间和下午游戏时间,从幼儿最启蒙的执笔、用纸、着色等最基本的习惯造就和最简朴的图形入手,耐心细致地举行领导,使他们对画画发生兴趣,然后,把幼儿的发散性思维和语言表达能力的造就逐步融入美术教学中,拓宽幼儿的视野,较好地实现了《新纲》要中所提倡的艺术教育的目的。

经由我持之以恒的训练,幼儿在美术方面的生长进步较大。其次、我充实使用家长资源,调动家长的努力性,让家长在闲暇之余和孩子一道通过描绘、鉴赏风物、富厚幼儿的生活履历,促使幼儿最大限度地生长。

四、家园配合,互通信息,实现一体化教育。在教育历程中我努力缔造条件,充实调动家长到场运动的努力性,提高育儿质量。

(一)切实做好通例性的家长事情。〈1〉坚韧不拔用晨间接待和孩子离园时间,与家上进行交流,向家长实时反馈幼儿在园体现,与家长配合探讨教育孩子的方法,期末写好孩子的发展陈诉单向家长汇报孩子各方面的体现。只管做到不冷落每一位家长,微笑服务家长。

〈2〉除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学运动摆设、育儿重点,卫生保健等知识外,凭据部门家长事情性质实行了家长留言和教师带条,有效地解决了这些家长的后顾之忧,更好地促进了家园之间的交流。(二)组织好家长开放日运动,拉近家园距离。

联合“庆新年,教学运动展示”这一时机。我们邀请全班幼儿家长到场,让他们在我所展示的美术运动中真真切切地体验到孩子的进步和发展的快乐,让家长朋侪再次明白了幼儿园的教育内容及实现的目的,也充实相识孩子在园的体现,从而更好地引导家长到场到教育孩子的行列中来,切实提高教育质量。

一份耕作,一份收获。教育教学事情苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把事情搞得更好。小班班务总结我们小二班现有幼儿44名,其中男孩23名,女孩21名。

通过一学期我班两位老师的配合努力,与幼儿建设起良好的师生关系、让幼儿在团体生活中感应温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的通例,使每位幼儿各方面在原有的差别水平均获得康健和谐生长。

如,大部门幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。

有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的痛爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、蛮横。另有部门幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服难题的精神。(一)提高自身素质,促进自我发展。

1、努力到场政治学习、业务学习和教研运动,创设有特色的 班级服务品牌。2、分析课本,明白课本并做到科学使用。实时总结使用历程中的履历。

3、阅读有关幼教方面的书籍,富厚幼教理论,开阔视野,提高教育水平 (二)深做好家长事情,形立室园教育的协力。 《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭密切互助,综合使用种种教育资源,配合为幼儿的生长创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学事情将陷入被动的、单向的模式中,只有获得家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的事情的坚强后援,我们的事情才气真正做到事半功倍。

(1)逐日迎接孩子时做简朴的相同; (2)邀请家长努力到场班级助教的队伍。(3)开展有创意的家长研讨会、操作运动,学习与孩子共处共玩的技术等。(4)每月向家长推荐他山之石,教子有方。

(5)在筹备、展示主题的运动历程中,引发家长、孩子的努力体验,动员全班幼儿与家长的主动到场。 (三)重视卫生保健宁静事情,增强幼儿的宁静意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调治机体能力差,经常容易泛起摔倒、碰伤等宁静事故,因此教师应将幼儿宁静放在第一位,确保幼儿在园的宁静。

1、事情中认真卖力,经心看护,确保幼儿的宁静。2、争取家长的配合,做到防患于未然。

3、使用故事、游戏、童谣等方式,富厚幼儿日常生活中简朴的宁静知识教育,如,不跟生疏人 走,起火了怎么办、宁静用电等。4、增强对幼儿的生活运动的治理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生。

5、合理摆设幼儿户外运动的时间和内容,保证天天2小时的户外运动时间。(四)增强品德教育,重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起,也是造就良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿举行开端品德、行为习惯的教育和训练,是幼儿教育中一向很是重要的事情。事情目的: 1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

2 、晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见。3、幼儿相互问早、问好的习惯。4、增强本班的上下课通例和课堂基本通例。

5、入厕,能分男、女小朋侪巨细便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手。6、学习有秩序地取放点心用具,并平静地吃完点心。7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神丰满。

8、用饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好 9、平静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。详细措施: 1、坚持检查、督促,接纳小红花、小印章的形式牢固幼儿的良好行为。2、班级天天举行晨谈,凭据周计划、日计划,切实际地开展,充实发挥晨谈的教育作用。

3、开展富厚多彩的教育通例运动,角逐。4、与家长实时相同,请家长到场、配合。 (五)增强幼儿的环保意识,争创绿色班级。

情况掩护教育要从学前儿童开始,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿生活履历基础上,资助幼儿相识自然、情况与人类生活的关系,敬服动植物体贴周围情况,亲近大自然,珍惜自然资源,有开端的环保意识。因此应造就他们热爱大自然的情感,给予他们所能明白的情况知识。 (1)在一日生活中,种种教学运动中渗透情况教育。 (2)扩展幼儿情况教育的空间。

(3)美化班级情况,富厚区角,增强治理。(4)联合主题运动,开展环保教育。小我私家事情总结古来一切有成就的人,都很严肃地看待自己的生命,当他在世一天,总要只管多劳动,多事情,多学习,不愿虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

自跨进幼师这个行业来,蓦地发现已渡过6个年头,这其中无数的回忆,带给了我人生的多种履历。我以为很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、平等的、充满人情味的教师群体中,在这里我能感受到大家庭般的温暖,我们在一起学习、一起交流、一起实践、一起发展。

现在,请容许我对自己的事情举行一个总结:最开始任职的位置是副班。当年在任副班时,我一边向主班学习,一边看书牢固,一边思考:如果我是主班,我该怎么做?逐步的,对班级事务有了总体的轮廓,也徐徐知晓怎样与孩子、家长相同。就这样,短暂的副班升为主班,视角差别了,需要我与班级老师良好的相同事情任务,我还发现了自己的一个特点:不爱部署明确的分工!看到什么便做什么。

庆幸的是,班里的老师们极端配合,我们经常是心照不宣的完成班级所有事情。等厥后视察到其他班的状况,发现我的事情方式对教师的默契配合度要求很是高。若泛起一个教师不清晰事情内容,则班级整体状态会发生问题。

于是,我开始总结,向其他主班学习(下次分工,可是要细致分配任务到小我私家)。视察他们与配班相处的模式,有哪些是我可以学习的,并相识他们的为人,探索出如何与她们的班级一起配合、上课等。

接着,园长助理的职位让我收获颇多,与家长相同,与老师相同,培训,调整老师之间的矛盾、行政治理、财政治理等等。与家长相同:我从胆怯向家长开口到说服家长,再到倾听、明白,提建议,发现了多种差别的相同方式。与老师相同:先要相识列位老师的性格为人处事模式,用差别的方式去相同。调整老师矛盾方面我却一直有些力有未逮,虽然能倾听双方,明白双方,但却不能有效的资助她们解决矛盾。

往往是老师们自行解决或让时间来处置惩罚。同时,我又得庆幸,我们的老师在解决矛盾上还是比力成熟的!另有教学园长一职,我再次看到了自己的不足:即便我擅长、喜爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松,较少去严抓、细抠,导致老师们的授课水平整体提升速度缓慢,这是我需要多学习、多感受、多反思的地方。

和孩子相处方面,我一直都未存在难题,也许是童真依旧,很轻易便能明白他们的做法、想法,我也爱讲故事,通常发生什么,孩子们听了我的一个故事,就能流淌出一些情绪,多一些思路。现在反思到仍需提高的是:孩子行为背后的意义,去思考他们这样做生长了什么,为什么会这样,他的家庭等带来了哪些影响,我们怎样做才气帮到他?在小我私家发展方面,我从对爱和自由教育的浏览到执行,感受到了自己内在的变化,她正逐渐变得强大,我相识自己想要什么,喜欢什么,能控制自己大部门行为。相识部门蒙氏教育理念,同时12天的培训事后,我发现自己可以提升的地方有太多。

已往的学习还不足以让我对别人说自己清晰爱与自由的教育理念,我会在未来的事情中,再次学习、总结、实践、反思……上周去听园长培训课,我对其中人性化治理有很大触动,再转头看《园长百万题解》等,发现其实前辈们的履历许多,也流传于文字之间,但我听见,瞥见后,获得的只有一点点,若我能边实验边思考,便整理自己的履历,那么我获得的会是很大一部门!前路漫漫,吾将上下而求索,不管已往我收获几多,发展得有多慢,这些已成历史,来路充满希望,也充满荆棘。但我坚信:不履历风雨,怎么见彩虹!相信通过我的努力,人生中会绽放出绚丽多彩的阳光。宁静卫生保健事情总结时光飞逝,一学期的保健事情在忙忙碌碌中已靠近尾声。在这个学期中,保健室联合本园的园务计划,牢靠树立“康健第一,预防为主”的思想,接纳一系列的有效形式和措施,认真执行宁静卫生保健事情计划,顺利地通过了XX市卫生保健及格园的复评和XX市卫生保健优质示范园的评估。

以下是本学期的保健室宁静卫生保健事情总结:一、 康健检查事情:开学初,保健室严抓新生的体检事情,本学期新入园的144位幼儿全部经由市妇幼保健院全面的康健检查,及格率达100%。实时对这些幼儿的体格发育举行评价,体重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97%。

并对68位有疾病缺点的幼儿举行个体矫治和保健指导。严格执行晨检制度,热情接待每一位幼儿,使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,实时处置惩罚,并做好记载,确保天天收支园的幼儿身体康健。

实时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童举行特殊照顾护士,保育员也可以增强保育,做好全日视察。在防肠道感染病和防禽流感期间,努力接纳有效措施,保证了幼儿园的零发病率。4月份在市妇幼保健院资助下,对全园幼儿举行口腔保健,并用“氟掩护漆”做防龋照顾护士。期末对在园的335名幼儿(小二班4名幼儿提前离园)丈量体重、身高,中买办的孩子检测视力,在园体检率达99%,视力测查率和口腔保健率100%,并对丈量效果举行评价、统计、挂号。

体检效果:体重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高体重均值以上比率切合上级要求);中度以上肥胖15人,占4.4%;轻度营养不良4人,占1.2%;视力低常的52人,占20%。对有缺点的幼儿实时通知家长并督促家长领导孩子去医院做作进一步治疗,保健室也生存相应的矫治记载,从而定期对康健异常的儿童身体情况举行复查,配合治疗,加速幼儿的康复速度。按划定4月份全园教职员工在妇幼保健院举行全面体检,体检率和体检及格率均达100%,食堂厨师按划定在医院做大便造就,造就效果正常。

二、 防病措施:配合防疫部门做好国家划定的计划免疫事情,对幼儿的疫苗接种举行治理,实时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸,保证了每个适龄幼儿能定时获得接种,保证计划内免疫接种率到达98%以上。认真筛查体弱儿,对12其中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿举行个案治理,实时与家长交流意见及建议,使家长能够明白治理的意义;并与教师交接在一日生活中的照顾护士注意事项,使之成为真正意义上的相互配合,配合治理。对幼儿体检中发现的疾病缺点实时举行规范矫治,科学指导,疾病矫治率达100%,做好矫治挂号和矫治情况记载。

三、 营养与膳食事情:每周制定并宣布食谱,在制定幼儿营养食谱时,凭据幼儿年事特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组集会,广泛听取各部门意见,革新幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。

督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不凌驾2%,每月张贴宣布账目。每月用盘算软件对幼儿食谱举行营养盘算,做出了分析及革新的措施。本学期膳食热量的摄入量均占供应量100%以上,卵白质摄入量均占平均供应量150%以上,其中优质卵白比例都到达了65%以上,但维生素C、钙的摄入总是不足,在以后的膳食摆设中只管淘汰卵白质的摄入,增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应,做到膳食平衡。造就幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会联合当天菜肴举行营养小知识的教育,淘汰幼儿偏食的发生;进餐时,要求幼儿保持平静,有一定序次,小腿放在桌子的下面,平静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求宝宝能举行自己桌面的清洁整理事情,碗筷轻轻放;而且造就幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

平时指导食堂为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由宁静卫生饮水。增强对食品卫生事情的监视指导:对食品的验收验发,禽蛋肉类检疫证的把关、各事情环节的规范操作,以保证幼儿进食的宁静康健,杜绝食品中毒的发生;提高食具卫生消毒质量;在增强完善硬件设施的同时,对于食堂事情人员的卫生素质的提高和小我私家康健状况的羁系,也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,保健室不定时抽验,有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会,确保了供货宁静。

一个学期无发生食物中毒事件。四、 卫生消毒事情:抓好幼儿园室内外情况清洁卫生。要求各班保育老师严格根据卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,凭据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,保健室每周一检查,对检查发现问题实时指出、督促纠正。

消毒事情是幼儿身体康健的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒事情,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时能着事情装戴事情帽,做到规范操作。

幼儿的两巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次,遇雨顺延,各班保育员做好消毒记载。要求茅厕天天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟离开处置惩罚和存放,有效制止了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效制止了幼儿通过食具引起的交差熏染,确保了幼儿在园的康健。

为防止病从口入,保健室增强了饮食卫生治理,督促食堂人员注意小我私家卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿着好事情衣帽。天天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。

确保幼儿饮食的卫生宁静。在感染病盛行岑岭期间(如九月份的肠道感染病),增强各项消毒事情,相应的监视检查也增强了力度,制止了各种感染疾病的发生。五、 宁静康健教育和检查:配合园部对大中型玩具及室内外设施的宁静检查,发现问题实时向园长汇报,并督促宁静治理员举行整修,保障了幼儿运动情况的宁静。在日常生活中时时注意提醒保教人员宁静的注意点,使用一切有利时机对幼儿举行宁静宣教,造就幼儿养成自我防护的意识,有效防止了意外事故的发生。

本学期有两例幼儿在运动历程中摔伤,送医院缝合,伤口都在2厘米之内,均属一般事故。保健室规范治理孩子天天的带药和存药,药品标签明确,存放宁静。六、 卫生宣传与家长联系事情:凭据季节变化和幼儿发育的康健情况,以《春天是哮喘和伤风的好发季节》、《孩子发烧要吃退热药吗?》、《重复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道感染病》、《如何预防禽流感》、《关于孩子的心理话题》、《夏季:预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应注意什么》等为题,从差别角度,适时宣传宁静卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的宁静卫生保健意识。增强保育员和食堂人员的业务学习,以《婴幼儿常见感染病的防治》、《幼儿在园各环节的宁静教育》、《意外事故的处置惩罚》《幼儿园常用物品的消毒通例》、《食堂从业人员知识培训》等为题,分期培训保育员和食堂人员,有效提高了她们的自身素质。

培训时,让保育员相互交流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的履历,从而提高保育质量,使幼儿获得更好的服务。使用晨检时间和电话经常与家长联系,对患有支气管炎、扁桃体炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度营养不良、中度以上肥胖的17位幼儿举行保健家访,实时相识他们在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园配合做好幼儿卫生保健事情。七、 其它事情:认真钻研,斗胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。

注重提高自身素质,努力到场上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成事情。按规范的要求完成儿保的种种台帐簿卡的挂号统计分析评价事情。

实时到场处置惩罚应急性事情,确保幼儿园地的卫生宁静事情有序举行。认真完成园向导交派的其它暂时性任务。本学期卫生保健事情取得了一定的结果,但在接送卡使用方面和幼儿在宁静意识、宁静通例方面,如上下楼梯、户外运动等环节另有待列位老师配合治理,真正做到优质、温暖、平安、阳光。


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